El arquitecto, profesor y director de la Escuela Técnica Superior de Arquitectura de la Universidad de Sevilla plantea un comentario y ofrece cuestiones para el panel crítico de la sesión profesional compartida el 3 de julio de 2024 en Sevilla

1 de agosto de 2024

Ramón Pico, en el Panel Crítico de 3 de julio de 2024, Espacio Santa Clara, Sevilla

[SCALAE]
documentos de la sesión profesional
«Trazas Trazos Trozos …de arquitectura» > Regeneración vol 3, Sevilla, Panel Crítico

¿Empacho ecosostenible?

Hay un reto urgente al que tenemos que hacer frente común desde la profesión y la academia. La fortaleza del vínculo entre actividad profesional y formación, consustancial a nuestra actividad, camina en vías de extinción, cada vez más amenazada en nuestro sistema universitario. Formaremos arquitectos en la medida en que demos respuesta a los problemas de la sociedad y para ello los encargados de la docencia no pueden perder el contacto con la realidad construida por acercarse a absurdas tareas de indexación. Este esfuerzo se debe abordar de manera colectiva y desde todas las posiciones posibles.

Así, para un profesional como Nacho Laguillo, con contacto tangencial con la docencia, cabría plantearle si dejando al margen la obviedad de los planteamientos económicos (suponiéndolos justos) ¿qué otros alicientes podría incorporar la Universidad para conseguir que sus Escuelas sean atractivas y accesibles a la rica y necesaria experiencia que podéis aportar?

En el caso de MGM Morales de Giles, su docencia creo que se podría caracterizar por un permanente estímulo en la investigación que debe acompañar al proyecto, sin apartar la mirada de la realidad profesional que permite ganar concursos: reinterpretando programas, redefiniendo límites entre espacio público y arquitectura, actualizando y sincronizando técnica y materia, …circunstancias todas que caracterizan la obra del Lumen Learning Center. ¿En qué medida nuestros planes de estudio pueden y deben perfilarse para favorecer esta condición indispensable del trabajo del arquitecto?

Por último, en el caso de Irrisarri + Piñera, sus proyectos revelan un especial interés por la activación del espacio público desde la arquitectura, redefiniendo límites para conseguir esa aspiración del “sin entrar estamos dentro”. Este interés, compartido, con demasiada frecuencia se traduce sin embargo en nuestras Escuelas en una sobredosis de carga vegetal en los proyectos. Su obra en este caso tiene un gran valor pedagógico en la medida que permite entender como el necesario pacto de nuestra sociedad con la Naturaleza no reside en la obviedad de difuminar en verde, en tender que la naturaleza es infinitamente más rica, es mineral, enzimática. ¿Creéis que padecemos un cierto empacho de soluciones “ecosostenibles” en nuestra docencia?

Ramón Pico, junio de 2024
arquitecto, profesor y director de la Escuela Técnica Superior de Arquitectura de Sevilla

GUGGENHEIM MUSEUM UNDER CONSTRUCTION, FRANK LLOYD WRIGHT, NEW YORK.

Este documento se preparó con ocasión de la sesión profesional de 3 de julio de 2024, en el Espacio Santa Clara del icaS del Ayuntamiento de Sevilla, en la que se presentaron en vivo las «cápsulas» de la serie «Trazas Trazos Trozos… de Arquitectura» del Ayuntamiento de Fuentes de Andalucía (Laguillo Arquitectos), Registros de la Propiedad en Vigo (Irisarri + Piñera) y Lumen Learning Center de la Universidad Paris Saclay (MGM Morales de Giles + Beaudouin Architectes) para ser posteriormente objeto de debate desde el Panel Crítico participado para la ocasión por los arquitectos y arquitectas Paula V Álvarez, Nuria Canivell, Francisco González de Canales, Miguel Ángel de la Cova y Ramón Pico.

Todos los comentarios/preguntas (documentos previos) del Panel Crítico:
Paula V. Álvarez > https://scalae.net/documentos/desbordamientos-paulavalvarez
Nuria Canivell > https://scalae.net/documentos/unpasoatras-nuriacanivell
Francisco González de Canales > https://scalae.net/documentos/ficciones-franciscogonzalezdecanales
Miguel Ángel de la Cova > https://scalae.net/documentos/dialogosenobra-miguelangeldelacova
Ramón Pico > https://scalae.net/documentos/empachosostenible-ramonpico