Etiqueta: alternativas

Temas [ALTERNATIVAS] Proyecto escenográfico en Úbeda con la ETSA de Granada

La Escuela de Arquitectura de Granada plantea a los alumnos un ejercicio de grandes escenografías en esta monumental la ciudad jiennense. 22 de marzo de 2012 [Pablo Millán] Ya se observan nuevos planteamientos en el proyecto de arquitectura. La escuela de arquitectura de Granada ha planteado a sus alumnos un ejercicio proyectual en la monumental ciudad de Úbeda (Jaén). Por este motivo los alumnos han visitado la ciudad renacentista. El objetivo del estudio es que los alumnos tengan como materia la planificación de grandes escenografías en espacios de especial riqueza monumental. El año pasado iniciaron este proyecto conjugando la...

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Temas [ALTERNATIVAS]: documentar y mostrar el patrimonio ancestral, el ejemplo de Manuel Campos

Manuel Campos, arquitecto, después de casi tres años de trabajos y estudios consigue que la corporación municipal incluya en su planificación una propuesta para la recuperación de la villa romana de Antenquera. 17 de marzo de 2012  [scalae] Tal y como relata la periodista María Rosales, en laopiniondemalaga.es, "El proyecto que hace años el joven imaginó en su mente hoy ya es una realidad teórica que Manuel sueña algún día poder llevar a la práctica, mientras los restos y el estudio de su recuperación esperan pacientes en la ciudad". La reacción del ayuntamiento se resume en el compromiso público de su concejal de obras, José Antonio Carmona: "Queremos poner en valor ese entorno y qué mejor que hacerlo con el proyecto de un antequerano"¿Cómo se ha llegado hasta aquí? Los restos arqueológicos encontrados en 1999 en las obras de la circunvalación norte de la ciudad fueron catalogados en 2006 como zona arqueológica. Manuel Campos imaginó una intervención desde la arquitectura que, con paciencia, documentación, análisis y propuesta termina por encontrar su camino administrativo… y de obra.+++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++ref: Información completa en La Opinión de Málaga (artículo y fotografía de María Rosales)       AgentesSCALAE País: EspañaCiudad: AntequeraAgentes: Manuel CamposEdificios: Villa Romana de AntequeraAutoría de la imagen: María Rosales  Palabras clave alternativas Jóvenes arquitectos patrimonio arquitectónico...

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Temas [ALTERNATIVAS]: Multi Cultural Project, el ejemplo de Manuel Cerdá

Manuel Cerdá, arquitecto y profesor de la ETSAValencia, presiste en la oferta de un espacio independiente desde el que es posible compartir polémicas y exploraciones que complementan -discuten, documentan, alegan,…- las iniciativas institucionales 9 de marzo de 2012 [scalae] Aquí y allá se menciona la labor de arquitectos "héroes" que, como Manuel Cerdá, han asumido una intervención vinculada a sus lugares de origen: a su propio pueblo, a sus pueblos. Es una justa denominación.Se describen como actitudes heróicas en la medida en que se debaten en un terrero de estricta proximidad y respeto, tanto hacia los cometidos y posibilidades de la arquitectura (que siempre termina por mostrar como eran quienes la construyeron) como de las personas que la solicitan, reciben, manipulan y habitan. Actitudes que identifican una casta especial de arquitectos que calzan las alpargatas de manera natural, lejos de actitudes artificiales, y que simultáneamente inisten en poner a su gente en relación con una cultura plástica culta, ambiciosa y simultáneamente desprejuiciada.En ese cometido y desde hace ya unos meses, Cerdá impulsa un centro abierto que ha denominado "Multi Cultural Project", que al modo de la mesa y el dominó del bar del pueblo, sustituye alcalde, maestro, cura y médico por esos mismos agentes mezclados, tuneados y sampleados con el arquitecto, el albañil, el estudiante y… la oposición, todos ellos lejos de razones de patrimonio, género, linaje o poder...

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Temas [ALTERNATIVAS]: Rutas Guiadas, el ejemplo de Rubén Bodewig

Rubén Bodewig, alumno recién titulado y profesor colaborador honorario del Departamento de Expresión Gráfica y Cartografía de la Universitat d’Alacant ofrece un recorrido por las antiguas construcciones industriales y ferroviarias alicantinas. 2 de marzo de 2012 [scalae.net]. Tal y como se ofrece desde la web de la Universitat d’Alacant y se informa desde "alacalle Alicante", a las alternativas ocupacionales relacionadas con el mundo de la educación se suma esta iniciativa que apunta a las rutas guiadas de arquitectura. No es asunto nuevo, pero si significativo.Y asunto a considerar, seguir, en la medida que este tipo de actividades permiten a las personas que las impulsan ampliar sus propias expectativas, desde una indudable generosidad inicial. El desarrollo de competencias vinculadas a la organización de actividades de grupo, didáctica, documentación y comunicación tiene en este caso un doble resultado: la construcción espontánea pero real de alternativas de ocupación para quienes las promueven, por una parte, y la mejora de los sitemas de valoración y conocimiento de la ciudadanía para con las cuestiones esenciales en arquitectura y patrimonio. No es poco.Ojo, la convocatoria es para mañana sábado, 3 de Marzo. Siguen fragmentos de referencia y datos obtenidos en la red:++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++ref 1: Web de la Universitat d’Alacant, agenda: datos de la convocatoria:Sábado 3 de Marzo de 201209:30h-14:30 ; recorrido a pie guiado por la ciudad de Alicante "Ruta por la arquitectura industrial de la ciudad de Alicante"Punto de...

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